Herr B.Eng. M.Sc.

Stefan Behrendt

Lehre & Forschung
Institut für Erziehungswissenschaft
Abteilung Berufs-, Wirtschafts- und Technikpädagogik & Abteilung Pädagogik

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Forschungsbereiche

  • Behrendt, S.; Dammann, E.; Ştefănică, F.; Markert, B.; Nickolaus, R. (2015). Physical-technical prior competencies of engineering students. In Empirical Research in Vocational Education and Training 2015, 7:2 (15 February 2015)

  • Ştefănică, F.; Behrendt, S.; Damman, E.; Nickolaus, R.; Heinze, A. (2014). Theoretical Modelling of Selected Engineering Competencies. In Musekamp, F.; Spöttl, G. (Eds.): Kompetenz im Studium und in der Arbeitswelt. Nationale und internationale Ansätze zur Erfassung von Ingenieurkompetenzen. Competence in Higher Education and the Working Environment. National and International Approaches for Assessing Engineering Competence. Frankfurt am Main, Bern, Bruxelles, New York, Oxford, Warszawa, Wien: Peter Lang (Reihe: Berufliche Bildung in Forschung, Schule und Arbeitswelt / Vocational Education and Training: Research and Practice – Band 12), p. 92-106.

  • Nickolaus, R.; Behrendt, S.; Dammann, E.; Ştefănică, F.; Heinze, A. (2013). Theoretische Modellierung ausgewählter ingenieurwissenschaftlicher Kompetenzen. In: Zlatkin-Troitschanskaia, O.; Nickolaus, R.; Beck, K. (Hrsg.). Kompetenzmodellierung und Kompetenzmessung bei Studierenden der Wirtschaftswissenschaften und der Ingenieurswissenschaften (Lehrerbildung auf dem Prüfstand, Sonderheft). Landau: Verlag Empirische Pädagogik. 150-176.

  • Behrendt, S. (2011): Curriculare Schwerpunktsetzungen und Anforderungsniveaus in ausgewählten ingenieurswissenschaftlichen Lehrangeboten. Eine vergleichende Analyse unter Einbeziehung von Universitäten und Fachhochschulen. Universität Stuttgart, Masterarbeit.

  • Hauptseminar Berufsbildungsforschung (140150600)
  • Erstsemester Einführung Technikpädagogik (140150300)
 

1986

geboren in Donaueschingen

2006

Abitur am Gymnasium am Deutenberg, VS-Schwenningen

2006-2009

Studium „Maschinenbau Fachrichtung Konstruktion und Entwicklung“ an der Dualen Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart Campus Horb in Kooperation mit Jürgen Behrendt Feinmechanik, Dauchingen; Abschluss: Bachelor of Engineering (B.Eng.)

2009-2011

Studium „Technikpädagogik“ (Profil B) mit Nebenfach „Mathematik“ an der Universität Stuttgart; Abschluss: Master of Science (M.Sc.)

Seit 12/2011

Akademischer Mitarbeiter in der Forschung und Promotionsstelle (Universität Stuttgart, Abteilung Berufs-, Wirtschafts- und Technikpädagogik)

Campus Vaihingen
Allmandring 5b
70569 Stuttgart

Büro: 1.34

+49 160 - 92 53 32 09

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