Herzlich Willkommen auf den Seiten des Fachbereichs Naturwissenschaft und Technik (NwT). Hier sind alle Infos rund um das NwT Studium an der Uni Stuttgart für das Lehramt an Gymnasien aufgeführt.
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Informationen zum NwT Studium
Die Teilstudiengänge B.A. und M.Ed. Naturwissenschaft und Technik (NwT) (Lehramt an Gymnasien) an der Universität Stuttgart sind systemakkreditiert und in der zentralen Datenbank akkreditierter Studiengänge aufgeführt.
Infos für Studieninteressierte
Infos für Studienanfänger
Bachelor- und Masterarbeiten
Ab dem Sommersemester 2026 sind unsere Themen für Bachelor- und Masterarbeiten in der Technikdidaktik als Ausschreibungen in C@MPUS unter der entsprechenden Rubrik zu finden. Wer Interesse an einem der Themen hat, kann uns gerne auch vorab per Mail kontaktieren oder direkt die "Interessensbekundungs-Funktion" via C@MPUS nutzen. Die angebotenen Themen sind Vorschläge, die sich aktuell an der Weiterentwicklung von NwT zu NIT (siehe unter NEWS) orientieren. Wer eine eigene Idee oder Fragestellung hat, kann sich unabhängig von den ausgeschriebenen Abschlussarbeiten weiterhin direkt an uns wenden.
NEWS
Abschlussarbeiten in der Fachdidaktik NwT Bachelor und Master
Ab dem Sommersemester 2026 sind unsere Themen für Bachelor- und Masterarbeiten in der Technikdidaktik als Ausschreibungen in C@MPUS unter der entsprechenden Rubrik zu finden. Wer Interesse an einem der Themen hat, kann uns gerne auch vorab per Mail kontaktieren oder direkt die "Interessensbekundungs-Funktion" via C@MPUS nutzen. Die angebotenen Themen sind Vorschläge, die sich aktuell an der Weiterentwicklung von NwT zu NIT (s. u.) orientieren. Wer eine eigene Idee oder Fragestellung hat, kann sich unabhängig von den ausgeschriebenen Abschlussarbeiten weiterhin direkt an uns wenden.
NwT wird zu NIT - Update 30.04.2026
Mit Einführung des neunjährigen Gymnasiums ("G9 neu") wird NwT als naturwissenschaftliches Profilfach zum Fach "NIT" - Naturwissenschaft, Informatik und Technik weiterentwickelt. G9 neu wird ab dem Schuljahr 2025/2026 aufwachsend beginnend mit den Klassenstufen 5 und 6 in Baden-Württemberg eingeführt und das Fach NIT wird zukünftig als einziges naturwissenschaftliches Profilfach in den Klassenstufen 8 - 11 angeboten (IMP wird abgeschafft). Inhaltlich wird sich NIT am aktuellen Stand des Fachs NwT mit ausgewiesenen Informatikanteilen orientieren, die interdisziplinäre Ausrichtung mit projektartigen Arbeitsphasen und einem hohen Praxisbezug wird dabei beibehalten. Neben den Naturwissenschaften und der Technik wird im Namen jetzt auch die Informatik explizit erwähnt, um den zukünftig verbindlich ausgewiesenen Informatikanteilen Rechnung zu tragen. Zudem wird NIT enger mit anderen MINT-Fächern verknüpft, so dass die SuS auf Vorkenntnisse aus den Fächern Physik (z. B. Kraftbegriff) oder dem neuen Fach "Informatik und Medienbildung" (durchgängig einstündig von Klasse 5 - 11) zurückgreifen können. Des Weiteren besteht für die Gymnasien in Baden-Württemberg die Möglichkeit, NIT bereits in der Unterstufe in den Klassen 5 - 7 im Umfang von zwei bzw. sechs Stunden anzubieten (ehemals Schulversuch NwT-1), um den propädeutischen Unterricht in Naturwissenschaft, Informatik und Technik zu stärken (BNT wird abgeschafft).
Grundsätzlich bedeutet die Weiterentwicklung von NwT zu NIT eine Stärkung der interdisziplinären MINT-Bildung und stellt eine zukunftsgerichtete und wichtige Adaption an die heutige Zeit dar. Der Bildungsplan für das Fach NIT wird derzeit von der Bildungsplankommission des Landes Baden-Württemberg ausgearbeitet.
Die Weiterentwicklung von NwT zu NIT hat keine Auswirkungen auf die universitäre Lehramtsausbildung im Studiengang NwT und das Fach kann weiterhin zum Erwerb der großen Fakulta (Lehrbefähigung für die gymnasiale Oberstufe) in Kombination mit Bio, Chemie oder Physik an der Uni Stuttgart studiert werden. Da Informatik bereits seit 2018 inhaltlicher Bestandtteil unserer interdisziplinären Ausbildung in Stuttgart ist, sind die Voraussetzungen für das Fach NIT bereits erfüllt. Studieninteressierte finden in unserem unten verlinkten Studienwahlkompass in den Verlaufsplänen detaillierte Informationen zu unseren Modulen und den Studieninhalten. Mittelfristig wird der Studiengang hinsichtlich seiner Namensgebung der schulischen Weiterentwicklung folgen und zu Naturwissenschaft, Informatik und Technik (NIT) umbenannt.
Weitere Infos auf den Seiten des Regierungspräsidiums Stuttgart
Gewichtung der Leistungszahl für die Lehrereinstellung
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Wie berechnet sich die Leistungszahl bei Lehramtsbewerberinnen mit Bachelor- und Masterabschlüssen und anschließender Lehramtsprüfung (2. Staatsexamen) im Vorbereitungsdienst bzw. wie werden die einzelnen Abschlussprüfungen gewichtet? Das Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg hat hierzu ein Informationsschreiben versendet. Alle Infos hierzu sind dem nachfolgenden Link zu entnehmen. |
Zugang zum Vorbereitungsdienst
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Das Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg und das Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst Baden-Württemberg ermöglichen ab dem Jahr 2020 einen vorgezogenen Zugang zum Vorbereitungsdienst in Form eines Gasthörerstatus. Durch das LaBaMa-System beenden die Lehramtsstudierenden ihr Masterstudium innerhalb des Semesters und nicht mehr, wie es beim 1. Staatsexamen war, am Semesterende. Damit keine längere Wartezeit bis zum Beginn des Referendariats für die Absolventen/-innen mit dem Abschluss M. Ed. entstehen, können Studierende, die das Masterzeugnis noch nicht zum Beginn des Vorbereitungsdienstes vorlegen können, zunächst als Gasthörer an den Veranstaltungen des Seminars und der Ausbildungsschule teilnehmen. Alle genauen Infos zu den Aufnahmebedingungen sind dem verlinkten Informationsschreiben des Kultusministeriums zu entnehmen. |
Lehre und Forschung im Fach NwT
Lehre
Die fachdidaktische Ausbildung in NwT hat einen hohen Praxisbezug und ist gleichzeitig forschungsbasiert. Die Studierenden werden von Anfang an an die Forschung zum Fach NwT herangeführt und später in aktuelle Forschungsthemen eingebunden.
Die Verknüpfung von Fachwissenschaften und Fachdidaktik ist ein weiteres wichtiges Element der NwT Ausbildung. So werden von den Studierenden innovative Projekte, Experimente und Lernmaterialien zu zukunftsrelevanten Themen entwickelt und anschließend in der Schulpraxis erprobt und optimiert.
Forschung
Das BPT hat seine Forschungsschwerpunkte zum Fach NwT zum einen im Bereich der Interessen- und Kompetenzentwicklung sowie der beruflichen Orientierung der Schülerinnen und Schüler der gymnasialen Mittel- und Oberstufe. Ein weiterer Forschungsschwerpunkt liegt im Bereich des Professionswissens angehender NwT Lehrkräfte.
Bei der Forschung zum Fach binden wir unsere Studierende im Rahmen der Lehrveranstaltungen und bei Abschlussarbeiten aktiv mit ein, mit dem Ziel, die vergleichsweise junge Fachdidaktik gemeinsam weiterzuentwickeln. Bereits in den fachdidaktischen Lehrveranstaltungen des Bachelorstudiums werden wissenschaftliche Projekte und Forschungsergebnisse zum Fach thematisiert und interessierten Studierenden werden unterschiedliche Möglichkeiten zur Mitarbeit in den aktuell laufenden Forschungsprojekten gegeben. Später erfolgt dann eine aktive Einbindung der Studierenden zur Weiterentwicklung der Fachdidaktik NwT im Kontext des forschenden Lernens in den Lehrveranstaltungen des Masters.
Kontakt
Mira Latzel
Dipl.-BiologinLehre, Forschung, Studiengangmanagement, Praktikums- und Fachstudienberatung, BAföG Gymnasiales Lehramt Naturwissenschaft und Technik (NwT)