Abteilung für Berufspädagogik mit Schwerpunkt Technikdidaktik (BPT)

NwT-KURSSTUFE

2018 - 2022: Wissenschaftliche Begleitung der Einführung des Kernfachs NwT in der Kursstufe (NwT-KURSSTUFE)

Das Projekt NwT-KURSSTUFE sieht die wissenschaftliche Begleitung des Unterrichtfachs Naturwissenschaft und Technik (NwT)  bei der Einführung als vier- bzw. fünfstündigem Leistungsfach in der gymnasialen Oberstufe vor. Insgesamt 20 Pilotschulen werden auf Basis eines Design-Based Research Approach (DBR) bei der Implementierung des Kernfachs über einen Zeitraum von vier Jahren begleitet. Ziel des Projekts ist es, empirische Erkenntnisse zu den Inhalten, den Methoden und der Unterrichtsgestaltung, den technischen Kompetenzprofilen und beruflichen Orientierungen der Schülerinnen und Schülern sowie den Unterstützungsbedarfen der Lehrkräfte im Verlauf des Schulversuchs zu gewinnen. Das Projekt ist ein gemeinsames Vorhaben der Abteilung Berufspädagogik mit Schwerpunkt Technikdidaktik der Universität Stuttgart und des Ministeriums für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg und wird von der Vector Stiftung finanziell gefördert.

Ansprechpartner

Mira Latzel
Dipl.-Biologin

Mira Latzel

Lehre, Forschung, Studiengangsmanagement, Praktikums- und Fachstudienberatung, BAföG Gymnasiales Lehramt Naturwissenschaft und Technik (NwT)

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