Herzlichen Glückwunsch an die LLiS-Mitglieder Alina Schmitz-Hübsch und Maria Wirzberger!
Im Rahmen des Research Topics "Motivational, Affective and Metacognitive Aspects in Intelligent Learning Environments" bei "Frontiers in Artificial Intelligence" sind wir mit dem nachfolgenden Artikel vertreten.
Titel: Affective Response Categories—Toward Personalized Reactions in Affect-Adaptive Tutoring Systems
Autor*innen: Alina Schmitz-Hübsch1*, Sophie-Marie Stasch2, Ron Becker1, Sven Fuchs1 & Maria Wirzberger3
- 1Fraunhofer Institute for Communication, Information Processing and Ergonomics FKIE, Wachtberg, Germany
- 2University of the Bundeswehr München, Neubiberg, Germany
- 3University of Stuttgart, Stuttgart, Germany
Affective Response Categories—Toward Personalized Reactions in Affect-Adaptive Tutoring Systems